提高职业教育的就业导向性：《纲要》明确指出，要推动职业教育从培养“专业技能”到培养“综合素质”的转变，使学生不仅掌握技术操作能力，还要具备创新能力和职业发展规划能力，从而更好地适应快速变化的市场需求。